第15章 无法退出的自杀游戏（3）
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第15章 无法退出的自杀游戏（3）
他从傍晚6点就坐在这里开始画，一直画到半夜11点，在这段时间里，他尽量保持全神贯注，努力画出最复杂的迷宫图案，还不忘在每一张画里隐藏一个图形。
他完全遵照那些自杀者的方式作画，一口气画完三幅画之后，他感觉有些头昏眼花，心情十分烦躁。尽管如此，仍然远远达不到他想要的程度。
作为心理医生，他打交道最多的就是抑郁症患者，从情绪低落、食欲不振的轻度抑郁到反应迟钝、疏远社会的中度抑郁，再到精神崩溃、厌世绝望的重度抑郁。每一个阶段他都了如指掌。如果用他的临床经验去分析自杀者疯狂的绘画行为，他认为基本上也只停留在轻度抑郁阶段，至多达到中度抑郁，还远未达到自杀的程度。
也就是说，肯定还有其他的因素影响这些自杀者。
“我告诉你，没人能幸免，如果选中你，你也必死无疑。”赵刚毅吞枪前的话充满了诅咒意味。
那张刚毅冷酷的面孔幽灵般悄然浮现在丁潜眼前。
在他嘴角带着一抹叵测的冷笑，仿佛在问：“你还没死吗，我等着你呢。”
丁潜凝视着他，耳边又响起赵刚毅的话——
“迷宫算什么，其实真正可怕的还不是迷宫。”
“那是什么？”
“《完全自杀手册》”
“你是说那个自杀录像？”
“认真看过《完全自杀手册》的人，总会在里面找到一种属于自己的自杀方法。”
赵刚毅的平板电脑此刻就放在丁潜面前。
他点开《完全自杀手册》视频。
开头照旧是那段冗长的黑幕。
然后传来一阵由远及近的高跟鞋声……身穿长裙、头戴鸟喙面具的教死老师姗姗走出，深深鞠躬，用温柔的声音说出那句诡异的开场白——“大家好，初次见面，我是‘教死’老师，请多多指教……”
丁潜现在知道，这其实不过是一部重/口味的日本商业片，里面那些残忍的自杀场面不过都是在演戏而已。经常脑洞大开的日本导演这一次等于是用纪录片的方式拍了一部创意感十足的恐怖片。不明真相的人肯定会被吓得毛骨悚然。即使丁潜第二次看，也依然能从教死老师温柔而冷漠的讲解中，从自杀者逼真写实的表演中感受到阵阵寒意。
但毕竟已经知道全都是假的，那一幕幕的自杀场景，看起来也就不那么震撼心灵了。
丁潜认认真真从头看到尾，一共分九个段落，包括“TAKING-E药物，HANGING上吊 ，LEAPING跳楼，CUTTING-THE-WRIST-AND-CAROTID割腕/刎颈，JUMPING撞车，GAS－POISONING瓦斯中毒，ELECTROCUTING触电，DROWNING投水，FREEZING冻死，以及SPECIAL-CASES其他自杀手段。”
一个自杀段落时常大约10至15分钟，一个段落结束后，闪过一个极短暂的黑幕转场，镜头切换到下一个自杀段落，整个视频时常1小时30分左右。相当于一部普通电影的长度。
每一个段落，教死老师都会生动详细的讲解一种流行的自杀方法，基本会从“痛苦情况、麻烦程度、死状是否难看、牵连程度、冲击状况和致死度”6个方面进行分析。在她讲解的同时，身后会出现相应的场景，一个人或者多个人以举例的方式再现该种自杀的全过程。最后屏幕上还会出现相应的指数评分。
看完之后，丁潜陷入了沉思。
从创意上来说，这部影片堪称佳作，画面简洁震撼，节奏把握到位，解说清晰详尽，特别是知识量丰富，对于想自杀的人来说，实用性很强。
不过丁潜倒是没看出来，这部片子有赵刚毅说得那么可怕。平心而论，单以视觉和情节刺激来评价，《贞子》、《咒怨》、《鬼娃娃花子》这些经典日片都远比这部影片恐怖，也曾经出现过观众被吓死的事件。
但丁潜知道，赵刚毅所说的可怕绝对不是指表面上的恐怖，他是指深层次的某种东西。
到底是什么呢？
丁潜又把《完全自杀手册》从头至尾看了一遍，依然没有发现所谓“可怕”的东西。
他不清楚那些自杀者当初是不是也像自己这样翻来覆去的画迷宫，看自杀视频，他也不知道自己现在是否已经开始“中招”了，至少眼下，他任何不适的感觉都没有。
但是他意识到一个问题。
自杀者意图画迷宫是为了困住戴面具的“设计者”，不管行为本身有多荒诞，但至少有操作性和目的性。可是《完全自杀手册》呢，它的操作性和目的性在哪里。也像自杀迷宫一样，需要自杀者不停的观看吗？这样他们才能有意无意的学会很多自杀手段？
可问题是，那些自杀者的本意并不想死，他们最初或许会因为好奇看看自杀录像，但他们不可能不厌其烦的反复看下去，除非是被强迫的。
那么如何强迫呢？
丁潜一边思索，一边揉着眼睛休息。
一阵潮湿的凉风裹挟着夜雨吹进房间，在他脑海中浮现出了瘦弱的贾羽珺坐在阳台栏杆上摇摇欲坠的身影。
“你画一个方格裙子。”贾羽珺说。
“什么？”郭蓉蓉诧异的问 。
“你不是要救我吗？”贾羽珺幽幽道，“那就用我留下的线画一条方格裙子。要求是，任何两条线不能有两个以上的交叉点。任何单独一条线不能有三个以上交叉点。还要像我那样从中心开始画……”
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第15章 无法退出的自杀游戏（3）
他从傍晚6点就坐在这里开始画，一直画到半夜11点，在这段时间里，他尽量保持全神贯注，努力画出最复杂的迷宫图案，还不忘在每一张画里隐藏一个图形。
他完全遵照那些自杀者的方式作画，一口气画完三幅画之后，他感觉有些头昏眼花，心情十分烦躁。尽管如此，仍然远远达不到他想要的程度。
作为心理医生，他打交道最多的就是抑郁症患者，从情绪低落、食欲不振的轻度抑郁到反应迟钝、疏远社会的中度抑郁，再到精神崩溃、厌世绝望的重度抑郁。每一个阶段他都了如指掌。如果用他的临床经验去分析自杀者疯狂的绘画行为，他认为基本上也只停留在轻度抑郁阶段，至多达到中度抑郁，还远未达到自杀的程度。
也就是说，肯定还有其他的因素影响这些自杀者。
“我告诉你，没人能幸免，如果选中你，你也必死无疑。”赵刚毅吞枪前的话充满了诅咒意味。
那张刚毅冷酷的面孔幽灵般悄然浮现在丁潜眼前。
在他嘴角带着一抹叵测的冷笑，仿佛在问：“你还没死吗，我等着你呢。”
丁潜凝视着他，耳边又响起赵刚毅的话——
“迷宫算什么，其实真正可怕的还不是迷宫。”
“那是什么？”
“《完全自杀手册》”
“你是说那个自杀录像？”
“认真看过《完全自杀手册》的人，总会在里面找到一种属于自己的自杀方法。”
赵刚毅的平板电脑此刻就放在丁潜面前。
他点开《完全自杀手册》视频。
开头照旧是那段冗长的黑幕。
然后传来一阵由远及近的高跟鞋声……身穿长裙、头戴鸟喙面具的教死老师姗姗走出，深深鞠躬，用温柔的声音说出那句诡异的开场白——“大家好，初次见面，我是‘教死’老师，请多多指教……”
丁潜现在知道，这其实不过是一部重/口味的日本商业片，里面那些残忍的自杀场面不过都是在演戏而已。经常脑洞大开的日本导演这一次等于是用纪录片的方式拍了一部创意感十足的恐怖片。不明真相的人肯定会被吓得毛骨悚然。即使丁潜第二次看，也依然能从教死老师温柔而冷漠的讲解中，从自杀者逼真写实的表演中感受到阵阵寒意。
但毕竟已经知道全都是假的，那一幕幕的自杀场景，看起来也就不那么震撼心灵了。
丁潜认认真真从头看到尾，一共分九个段落，包括“TAKING-E药物，HANGING上吊 ，LEAPING跳楼，CUTTING-THE-WRIST-AND-CAROTID割腕/刎颈，JUMPING撞车，GAS－POISONING瓦斯中毒，ELECTROCUTING触电，DROWNING投水，FREEZING冻死，以及SPECIAL-CASES其他自杀手段。”
一个自杀段落时常大约10至15分钟，一个段落结束后，闪过一个极短暂的黑幕转场，镜头切换到下一个自杀段落，整个视频时常1小时30分左右。相当于一部普通电影的长度。
每一个段落，教死老师都会生动详细的讲解一种流行的自杀方法，基本会从“痛苦情况、麻烦程度、死状是否难看、牵连程度、冲击状况和致死度”6个方面进行分析。在她讲解的同时，身后会出现相应的场景，一个人或者多个人以举例的方式再现该种自杀的全过程。最后屏幕上还会出现相应的指数评分。
看完之后，丁潜陷入了沉思。
从创意上来说，这部影片堪称佳作，画面简洁震撼，节奏把握到位，解说清晰详尽，特别是知识量丰富，对于想自杀的人来说，实用性很强。
不过丁潜倒是没看出来，这部片子有赵刚毅说得那么可怕。平心而论，单以视觉和情节刺激来评价，《贞子》、《咒怨》、《鬼娃娃花子》这些经典日片都远比这部影片恐怖，也曾经出现过观众被吓死的事件。
但丁潜知道，赵刚毅所说的可怕绝对不是指表面上的恐怖，他是指深层次的某种东西。
到底是什么呢？
丁潜又把《完全自杀手册》从头至尾看了一遍，依然没有发现所谓“可怕”的东西。
他不清楚那些自杀者当初是不是也像自己这样翻来覆去的画迷宫，看自杀视频，他也不知道自己现在是否已经开始“中招”了，至少眼下，他任何不适的感觉都没有。
但是他意识到一个问题。
自杀者意图画迷宫是为了困住戴面具的“设计者”，不管行为本身有多荒诞，但至少有操作性和目的性。可是《完全自杀手册》呢，它的操作性和目的性在哪里。也像自杀迷宫一样，需要自杀者不停的观看吗？这样他们才能有意无意的学会很多自杀手段？
可问题是，那些自杀者的本意并不想死，他们最初或许会因为好奇看看自杀录像，但他们不可能不厌其烦的反复看下去，除非是被强迫的。
那么如何强迫呢？
丁潜一边思索，一边揉着眼睛休息。
一阵潮湿的凉风裹挟着夜雨吹进房间，在他脑海中浮现出了瘦弱的贾羽珺坐在阳台栏杆上摇摇欲坠的身影。
“你画一个方格裙子。”贾羽珺说。
“什么？”郭蓉蓉诧异的问 。
“你不是要救我吗？”贾羽珺幽幽道，“那就用我留下的线画一条方格裙子。要求是，任何两条线不能有两个以上的交叉点。任何单独一条线不能有三个以上交叉点。还要像我那样从中心开始画……”
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