第三十一章 周咏絮怀孕 求收藏 求推荐
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王咏志见夏一帆来到学堂后就直接让他在一边罚站。
“你可知道老夫为什么罚你?”
“回先生话,小子知道是因为之前的一个月没来上学的缘故,这是小子的过错,小子认罚。”
“既然知是错,却又为何要犯?”
“只因弟子不忍见到家里老父亲一人在地里劳作,所以这一个月都在地里帮老父亲的忙。”
“百善孝为先,老夫的无法怪你,只希望你今后别再浪费你的天赋于这些无谓的事情上面。”
“弟子遵命,以后不会在出现此种事情。”
“那就好,希望你说道做到。”
“先生放心,弟子说话算话。”
“那就好,你的学习情款老夫已从文远处得到了解,听他说,你的记忆力极好?”
“回先生话,弟子的记忆能力确实比常人强一点。”
“那你像老夫展示下你的记忆力吧。”
“弟子背一遍最近正在学的《九章》中的其中一篇吧为证吧,至于篇幅由先生来选择。”
“如此甚好,那就背诵《哀郢》一篇。”
“皇天之不纯命兮,何百姓之震愆?民离散而相失兮,方仲春而东迁。去故乡而就远兮,遵江夏以流亡。出国门而轸怀兮,甲之朝吾以行…………”
“嗯,背诵的一字不差,非常不错,只不知你是否解其意?”
“先生且听弟子道来,《哀郢》一篇出自先贤屈原公所做,此篇文章所用的是倒叙法,先从九年前秦军进攻楚国之时自己被放逐,随流亡百姓一起东行的情况写起,到后面才抒写作诗当时的心情。这就使诗人被放以来铭心难忘的那一幅幅悲惨画面,一幕幕夺人心魄、摧人肝肺的情景,得到突出的表现。”
“嗯,不错,继续。”
“此诗不计乱辞,可分为五层,每层三节。前三层为回忆,第四层抒发作诗当时的心情,第五层为对造成国家、个人悲剧之原因的思考。乱辞在情志、结构两方面总括全诗,为第六层。”
“诗的开头诗人仰天而问,可谓石破天惊。此下即绘出一幅巨大的哀鸿图。仲春点出正当春荒时节,东迁说明流徙方向,江夏指明地域所在。人流、汉水,兼道而涌,涛声哭声,上干云霄。所以诗中说诗人走出郢都城门之时腹内如绞。他上船之后仍不忍离去,举起了船桨任船飘荡着:他要多看一眼郢都!他伤心再没有机会见到国君了。甲之鼌(朝)是诗人起行的具体日期和时辰,九年来从未忘记过这一天,故特意标出。第一层总写九年前当郢都危亡之时自己被放时情景。”
“第二层…………”
“第三层、第四层、第五层、第六层…………”
“好,很好,你了解的非常透彻,而且很多地方都有你自己独到的见解,无怪乎那么多人在为老夫面前夸赞你。”
“学生谢先生夸赞,以后还要靠先生多多教导。”
“老夫自会倾尽所学教你。”
“学生自当用心学习。”
“你《九章》全文是否都已全部学完?”
“回先生,已全部学完。”
“那从今日起你就开始学习《离骚》吧,此诗是诗人屈原创作的一首政治抒情诗,可分为前后两部,前一部分描写屈原对以往生活经历的回顾。后一部分主要描写屈原对未来道路和真理的探索与追求,这本书籍你拿去先把前一百字背诵下来,明日我再与你讲解。”
夏一帆在接过书后说道:“学生遵命。”
“你且去学堂内安坐默读。”
夏一帆拿着书来到学堂内,之前在他家里学算学的几个孩子见到他后异常兴奋。直问他是否还要继续学算学,如果继续学的话,每天是不是还会有一包的白饴糖。
夏一帆告诉他们,两天后他会继续开始教算学,但是时间改在晚间,至于白饴糖还是按照之前的惯例,每人每天一包。
在听到夏一帆这么说之后这些孩子异常的兴奋,不过对于要三天后才开始授课表示出了不满的情绪。
夏一帆跟他们解释到,之前备的白饴糖已经用完,要在这两三天里备一点才能继续给他们分糖。
他们听到这个后自是不会再有什么意见。虽然算学学起来很有趣,但是他们开始学算学的目的毕竟还是为了白饴糖。
经过一早上的默读,他已经把《离骚》前一百个字全部背诵下来,中午回到家后周咏絮问他今天去私塾的情况。夏一帆把早上在私塾里发生的事情跟她说了一遍,周咏絮觉得那个新来的王先生说的在理,让他以后不能再逃课了。在得到夏一帆的应承后,一家人开始吃午饭。
时间过得飞快,转眼间就过了十天。在这十天里夏一帆在王咏志的教导下,已经把整本离骚吃透。这段时间的教学中,王咏志在夏一帆身上感受到了为人师表的最大快乐。
对于这种一教就懂,一学就会的学生王咏志是第一次碰到。他暗自觉得自己没有白来这太乙宫村,能碰上这样的学生真的能让一个为人师表者得到最大的满足感。
夏一帆对这个凡事都认真对待,认真讲解的先生也产生了极大的好感。也把他对自己的教学态度用来教自己那些学算学的学生身上。现在那些孩子已经开始学习应用题。也就是后世那种来回瞎跑和一边进水一边放水的变态题目,学生们学的很认真,夏一帆教的更认真。
这一天,家里发生了一件大事。中午夏一帆回家时发现夏永信夫妇俩人正在激烈的讨论着,夏一帆在外面隐约间听到孩子留不留一类的话。但是等他回到家里后他们夫妇俩人却又不再说话了。
夏一帆隐隐的猜测到是周咏絮有了身孕,他们夫妻俩人在讨论孩子是不是要生下来。他知道这件事情他们夫妇在没决定好之前是不会跟自己说的,但是夏一帆觉得如果家里能有个弟弟或者妹妹的话会更好,所以他开始主动提起了这个话题。
“爹,娘亲,你们刚才说的话我在屋外的时候听见了,我先表个态,我非常希望有个弟弟或者妹妹。”
“你这死老头子,叫你说话小声点你非不听,现在好了,被孩子听到了吧?”
“我当时哪能想到那么多,你说你好不容易怀上了,却又不打算生下来,听到这种事我怎么可能不大声?”
“我们现在有了一帆了,还在生个孩子干什么?”
“娘亲,我知道您是怕再生个孩子出来会减少对我的关爱,怕引起我不开心,但是您这样想是不对的,您觉得我会是那种心胸狭隘的人吗?这回我坚决的站在父亲这边,咱们家原本就人口单薄,别说生一个,您就是再生个十个八个的才好。”
“孩子,娘知道你懂事,可是这孩子要生下来后,对你却是很不公平。”
“嗯,你娘说这些为父的刚开始也犹豫过,但是仔细一想,觉得你不是那种心胸狭隘的孩子,相反,你是那种明白事理,能把任何事情都考虑得面面俱到的人,所以我才劝你母亲要把这孩子生下来。”
“还是父亲了解孩儿,娘亲,您想一下,家里就我一个孩子的话是很孤单的,说句不好听的话,如果我以后跟人打架了,倒是两个帮把手的人都没有,那得多可怜啊!”
“老婆子,一帆这孩子说的没错,都说打虎亲兄弟,上阵父子兵。家里如果就一帆一个孩儿的话确实显得人单力孤。”
“可是我要是在生个男娃的话,那以后家里这些产业到时该让谁继承,你要知道现在家里能生活的这么宽裕,可都是一帆的功劳。”
“老婆子,你就放心吧,我夏永信虽然没读过书,但还是懂理的。以后家里这些产业我肯定都会交给一帆的。”
“父亲,母亲,您俩别忘了我可是个天赋异禀的人,秦王殿下都夸我是神童,所以关于家里这些产业的事情您们无需多虑,等我长大后,想要什么我可以自己去置办。”
“话虽如此,但是为娘的怎能将你得意不宜的产业交于他人。”
“娘亲,实在不行的话,我以后入朝为官就是,到时让弟弟打理家里之事,我也能安心的在朝堂上大展拳脚。”
“你们母子两人真是的,现在还不确定肚子里是男是女呢,就已经开始讨论上这些事情了。”
“都说有备无患,我跟孩子先把这些事情说开之后,才能安心的怀胎生子。”
“娘亲,这件事情就这么说定了,您就安心的养胎就成,之后这段时间您什么活都别干,我下午去趟程伯伯哪里讨要一个有斥候孕妇经验的丫鬟过来伺候您。”
“你娘我又不是大户人家的妇人,哪需要人来伺候,再者说了,咱家就这两间房,再来一个丫鬟的话,哪有地方住!”
“娘亲,您现在可是大龄孕妇,没人照顾可不行。至于住的地方很好办,到时让丫鬟跟您住一个房间,我跟父亲住一个房间就成。父亲,你觉得怎么样?”
“嗯,确实是需要有个人照顾你娘,不过为父觉得现在这房子确实是太小了,以前咱家就三口人的时候无所谓,但是之后要是添丁进口的话就不够住了,为父想明天去找些工匠来,重新再建一座大点的房子。”
“父亲,建房子这件事您就交给我吧,我到时会让您见到一栋你从未见过的好房子。”
“既然你有信心那就由你去筹建吧。”
“谢谢父亲。”
王咏志见夏一帆来到学堂后就直接让他在一边罚站。
“你可知道老夫为什么罚你?”
“回先生话,小子知道是因为之前的一个月没来上学的缘故,这是小子的过错,小子认罚。”
“既然知是错,却又为何要犯?”
“只因弟子不忍见到家里老父亲一人在地里劳作,所以这一个月都在地里帮老父亲的忙。”
“百善孝为先,老夫的无法怪你,只希望你今后别再浪费你的天赋于这些无谓的事情上面。”
“弟子遵命,以后不会在出现此种事情。”
“那就好,希望你说道做到。”
“先生放心,弟子说话算话。”
“那就好,你的学习情款老夫已从文远处得到了解,听他说,你的记忆力极好?”
“回先生话,弟子的记忆能力确实比常人强一点。”
“那你像老夫展示下你的记忆力吧。”
“弟子背一遍最近正在学的《九章》中的其中一篇吧为证吧,至于篇幅由先生来选择。”
“如此甚好,那就背诵《哀郢》一篇。”
“皇天之不纯命兮,何百姓之震愆?民离散而相失兮,方仲春而东迁。去故乡而就远兮,遵江夏以流亡。出国门而轸怀兮,甲之朝吾以行…………”
“嗯,背诵的一字不差,非常不错,只不知你是否解其意?”
“先生且听弟子道来,《哀郢》一篇出自先贤屈原公所做,此篇文章所用的是倒叙法,先从九年前秦军进攻楚国之时自己被放逐,随流亡百姓一起东行的情况写起,到后面才抒写作诗当时的心情。这就使诗人被放以来铭心难忘的那一幅幅悲惨画面,一幕幕夺人心魄、摧人肝肺的情景,得到突出的表现。”
“嗯,不错,继续。”
“此诗不计乱辞,可分为五层,每层三节。前三层为回忆,第四层抒发作诗当时的心情,第五层为对造成国家、个人悲剧之原因的思考。乱辞在情志、结构两方面总括全诗,为第六层。”
“诗的开头诗人仰天而问,可谓石破天惊。此下即绘出一幅巨大的哀鸿图。仲春点出正当春荒时节,东迁说明流徙方向,江夏指明地域所在。人流、汉水,兼道而涌,涛声哭声,上干云霄。所以诗中说诗人走出郢都城门之时腹内如绞。他上船之后仍不忍离去,举起了船桨任船飘荡着:他要多看一眼郢都!他伤心再没有机会见到国君了。甲之鼌(朝)是诗人起行的具体日期和时辰,九年来从未忘记过这一天,故特意标出。第一层总写九年前当郢都危亡之时自己被放时情景。”
“第二层…………”
“第三层、第四层、第五层、第六层…………”
“好,很好,你了解的非常透彻,而且很多地方都有你自己独到的见解,无怪乎那么多人在为老夫面前夸赞你。”
“学生谢先生夸赞,以后还要靠先生多多教导。”
“老夫自会倾尽所学教你。”
“学生自当用心学习。”
“你《九章》全文是否都已全部学完?”
“回先生,已全部学完。”
“那从今日起你就开始学习《离骚》吧,此诗是诗人屈原创作的一首政治抒情诗,可分为前后两部,前一部分描写屈原对以往生活经历的回顾。后一部分主要描写屈原对未来道路和真理的探索与追求,这本书籍你拿去先把前一百字背诵下来,明日我再与你讲解。”
夏一帆在接过书后说道:“学生遵命。”
“你且去学堂内安坐默读。”
夏一帆拿着书来到学堂内,之前在他家里学算学的几个孩子见到他后异常兴奋。直问他是否还要继续学算学,如果继续学的话,每天是不是还会有一包的白饴糖。
夏一帆告诉他们,两天后他会继续开始教算学,但是时间改在晚间,至于白饴糖还是按照之前的惯例,每人每天一包。
在听到夏一帆这么说之后这些孩子异常的兴奋,不过对于要三天后才开始授课表示出了不满的情绪。
夏一帆跟他们解释到,之前备的白饴糖已经用完,要在这两三天里备一点才能继续给他们分糖。
他们听到这个后自是不会再有什么意见。虽然算学学起来很有趣,但是他们开始学算学的目的毕竟还是为了白饴糖。
经过一早上的默读,他已经把《离骚》前一百个字全部背诵下来,中午回到家后周咏絮问他今天去私塾的情况。夏一帆把早上在私塾里发生的事情跟她说了一遍,周咏絮觉得那个新来的王先生说的在理,让他以后不能再逃课了。在得到夏一帆的应承后,一家人开始吃午饭。
时间过得飞快,转眼间就过了十天。在这十天里夏一帆在王咏志的教导下,已经把整本离骚吃透。这段时间的教学中,王咏志在夏一帆身上感受到了为人师表的最大快乐。
对于这种一教就懂,一学就会的学生王咏志是第一次碰到。他暗自觉得自己没有白来这太乙宫村,能碰上这样的学生真的能让一个为人师表者得到最大的满足感。
夏一帆对这个凡事都认真对待,认真讲解的先生也产生了极大的好感。也把他对自己的教学态度用来教自己那些学算学的学生身上。现在那些孩子已经开始学习应用题。也就是后世那种来回瞎跑和一边进水一边放水的变态题目,学生们学的很认真,夏一帆教的更认真。
这一天,家里发生了一件大事。中午夏一帆回家时发现夏永信夫妇俩人正在激烈的讨论着,夏一帆在外面隐约间听到孩子留不留一类的话。但是等他回到家里后他们夫妇俩人却又不再说话了。
夏一帆隐隐的猜测到是周咏絮有了身孕,他们夫妻俩人在讨论孩子是不是要生下来。他知道这件事情他们夫妇在没决定好之前是不会跟自己说的,但是夏一帆觉得如果家里能有个弟弟或者妹妹的话会更好,所以他开始主动提起了这个话题。
“爹,娘亲,你们刚才说的话我在屋外的时候听见了,我先表个态,我非常希望有个弟弟或者妹妹。”
“你这死老头子,叫你说话小声点你非不听,现在好了,被孩子听到了吧?”
“我当时哪能想到那么多,你说你好不容易怀上了,却又不打算生下来,听到这种事我怎么可能不大声?”
“我们现在有了一帆了,还在生个孩子干什么?”
“娘亲,我知道您是怕再生个孩子出来会减少对我的关爱,怕引起我不开心,但是您这样想是不对的,您觉得我会是那种心胸狭隘的人吗?这回我坚决的站在父亲这边,咱们家原本就人口单薄,别说生一个,您就是再生个十个八个的才好。”
“孩子,娘知道你懂事,可是这孩子要生下来后,对你却是很不公平。”
“嗯,你娘说这些为父的刚开始也犹豫过,但是仔细一想,觉得你不是那种心胸狭隘的孩子,相反,你是那种明白事理,能把任何事情都考虑得面面俱到的人,所以我才劝你母亲要把这孩子生下来。”
“还是父亲了解孩儿,娘亲,您想一下,家里就我一个孩子的话是很孤单的,说句不好听的话,如果我以后跟人打架了,倒是两个帮把手的人都没有,那得多可怜啊!”
“老婆子,一帆这孩子说的没错,都说打虎亲兄弟,上阵父子兵。家里如果就一帆一个孩儿的话确实显得人单力孤。”
“可是我要是在生个男娃的话,那以后家里这些产业到时该让谁继承,你要知道现在家里能生活的这么宽裕,可都是一帆的功劳。”
“老婆子,你就放心吧,我夏永信虽然没读过书,但还是懂理的。以后家里这些产业我肯定都会交给一帆的。”
“父亲,母亲,您俩别忘了我可是个天赋异禀的人,秦王殿下都夸我是神童,所以关于家里这些产业的事情您们无需多虑,等我长大后,想要什么我可以自己去置办。”
“话虽如此,但是为娘的怎能将你得意不宜的产业交于他人。”
“娘亲,实在不行的话,我以后入朝为官就是,到时让弟弟打理家里之事,我也能安心的在朝堂上大展拳脚。”
“你们母子两人真是的,现在还不确定肚子里是男是女呢,就已经开始讨论上这些事情了。”
“都说有备无患,我跟孩子先把这些事情说开之后,才能安心的怀胎生子。”
“娘亲,这件事情就这么说定了,您就安心的养胎就成,之后这段时间您什么活都别干,我下午去趟程伯伯哪里讨要一个有斥候孕妇经验的丫鬟过来伺候您。”
“你娘我又不是大户人家的妇人,哪需要人来伺候,再者说了,咱家就这两间房,再来一个丫鬟的话,哪有地方住!”
“娘亲,您现在可是大龄孕妇,没人照顾可不行。至于住的地方很好办,到时让丫鬟跟您住一个房间,我跟父亲住一个房间就成。父亲,你觉得怎么样?”
“嗯,确实是需要有个人照顾你娘,不过为父觉得现在这房子确实是太小了,以前咱家就三口人的时候无所谓,但是之后要是添丁进口的话就不够住了,为父想明天去找些工匠来,重新再建一座大点的房子。”
“父亲,建房子这件事您就交给我吧,我到时会让您见到一栋你从未见过的好房子。”
“既然你有信心那就由你去筹建吧。”
“谢谢父亲。”