第二十章光棍节感言 四调查表引起的反响
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四、调查表引起的反响
荀鹿听钱老师说完,她站起身说:“我去资料室去查找几本有关问卷调查的书,拿来我们好看。≧ ”她说完就快步走出房门直奔五楼的资料室而去。
荀鹿在资料室里找了大半天,在下午的四点多钟,她从资料室里找了四本书,她把书拿到了十八楼扶弱济贫慈善基金会办公室。
她走进办公室对钱董事和方影说:“我找了四本书,你们也拿两本看,等我们把书中有关问卷调查的方法看完了,我们再着手去制作问卷。”
荀鹿递给钱董事的一本书是市场学,上面介绍问卷调查的部分,只有一章的内容。方影拿到的一本书是公共关系学,该书有关问卷调查的部分也只有一章的内容。
三个人这时都坐在办公室里翻书来看,钱董事戴着老花镜一本正经地翻看着书本,他看着书本嘴里自言自语地说:“市场学中有关问卷调查的内容,真也太少了,只是笼统地说说,说的也不具体------。”
他看着、看着有些失望地摇摇头说:“这些编书人只会说大道理,具体问卷调查内容没说几句。”荀鹿说:“我在资料室也翻看了很长时间,我也觉得几本书关于问卷调查的内容写得不具体。”
方影说:“我想这些编书人,恐怕只是纸上谈兵,根本就没有做过具体问卷调查工作。”
“可不是吗!这些编书人只会拿着外文书翻译几句,根本就没有实际地去做作问卷调查。荀鹿说完。钱董事伸手挠了挠头有些无奈地说:”看来搞问卷调查,光靠看书是不行的。”
方影问:“那看书不行,我们如何设计问卷?”荀鹿说:“我们就按书上说的基本要领,去设计一个大致的问卷,而后再加以完善,我们先将这样一个不成熟的问卷放到网上试问一下,看看效果如何。”
钱董事老成持重,他想了想说:“荀鹿说得也是————效果吗!我们将问卷反馈回的信息,总结问卷经验,经过多次地试问和修改,我们一定能设计出最好的问卷。”
“说得好!就按钱老师说的去做,一定能设计出一个最好的问卷来。”这时毛蛋推门进来说了一句肯定的话,三个人看着毛蛋有些惊奇。荀鹿说:“总经理先生,有劳大驾光临,我们的问卷就好设计了。”
钱董事微笑着说:“是我上午打电话让他来的。”他说完站起身走过去拉着毛蛋的手说:“来这边坐,他把毛蛋让到自己办公桌对面的一把椅子上让他坐下。
“我想你是财经学院的高材生,一定对问卷调查在理论上知道得多,所以我上午就给你打了个电话,请你有空来一下,没有想到你来的正是时候。”
扶弱济贫基金会的三个人,在毛蛋总经理的帮助下,问卷调查表设计方案经过两天的设计、编写、讨论、修改、终于完成了初稿。
钱会长拿着初稿对荀鹿说:“你把它放到儿童银、企、网络集团的网络在线上布一下,看看效果如何?”
荀鹿接着问卷调查表,去了十楼集团新闻布中心,她把问卷调查表交给了新闻室主任潘音广并对他说:“这是扶弱济贫问卷调查表,请你在近几天在网上布一下,并把调查表布后反馈回来的信息及时收集、整理一下,我们还要收存研究。”
潘音广是一个十一、二岁的小孩子,他接到问卷调查表后,很负责任地说:“我们一定要认真地布,仔细收集问卷反馈回来的各种信息,并把反馈的信息整理后送给你们。”
在这以后的几天里,扶弱济贫问卷调查表,在网上布后,全国各个困难企业中的困难职工;农村各个困难群体中的困难户;城市街道中的特困人员,纷纷写信给儿童扶弱济贫基金会寻求资金帮助。
周一、钱会长手里拿着一沓子求助信来到了四楼双稳态的办公室。他一进办公室见双董事长正在与毛蛋总经理二人面对面地坐在沙上,正在谈论着什么问题。
钱董事马上觉得来的不是时候,他转身就要离去。可双稳态见钱老师进来,他马上停止与毛蛋的谈话,他站起身对钱老师说:“钱老师你来了,请这边坐。”钱董事又走过来在双稳态指定的沙上坐下。董事长对钱老师说:“我只给你五分钟的说话时间,请你说完后就去工作。”
四、调查表引起的反响
荀鹿听钱老师说完,她站起身说:“我去资料室去查找几本有关问卷调查的书,拿来我们好看。≧ ”她说完就快步走出房门直奔五楼的资料室而去。
荀鹿在资料室里找了大半天,在下午的四点多钟,她从资料室里找了四本书,她把书拿到了十八楼扶弱济贫慈善基金会办公室。
她走进办公室对钱董事和方影说:“我找了四本书,你们也拿两本看,等我们把书中有关问卷调查的方法看完了,我们再着手去制作问卷。”
荀鹿递给钱董事的一本书是市场学,上面介绍问卷调查的部分,只有一章的内容。方影拿到的一本书是公共关系学,该书有关问卷调查的部分也只有一章的内容。
三个人这时都坐在办公室里翻书来看,钱董事戴着老花镜一本正经地翻看着书本,他看着书本嘴里自言自语地说:“市场学中有关问卷调查的内容,真也太少了,只是笼统地说说,说的也不具体------。”
他看着、看着有些失望地摇摇头说:“这些编书人只会说大道理,具体问卷调查内容没说几句。”荀鹿说:“我在资料室也翻看了很长时间,我也觉得几本书关于问卷调查的内容写得不具体。”
方影说:“我想这些编书人,恐怕只是纸上谈兵,根本就没有做过具体问卷调查工作。”
“可不是吗!这些编书人只会拿着外文书翻译几句,根本就没有实际地去做作问卷调查。荀鹿说完。钱董事伸手挠了挠头有些无奈地说:”看来搞问卷调查,光靠看书是不行的。”
方影问:“那看书不行,我们如何设计问卷?”荀鹿说:“我们就按书上说的基本要领,去设计一个大致的问卷,而后再加以完善,我们先将这样一个不成熟的问卷放到网上试问一下,看看效果如何。”
钱董事老成持重,他想了想说:“荀鹿说得也是————效果吗!我们将问卷反馈回的信息,总结问卷经验,经过多次地试问和修改,我们一定能设计出最好的问卷。”
“说得好!就按钱老师说的去做,一定能设计出一个最好的问卷来。”这时毛蛋推门进来说了一句肯定的话,三个人看着毛蛋有些惊奇。荀鹿说:“总经理先生,有劳大驾光临,我们的问卷就好设计了。”
钱董事微笑着说:“是我上午打电话让他来的。”他说完站起身走过去拉着毛蛋的手说:“来这边坐,他把毛蛋让到自己办公桌对面的一把椅子上让他坐下。
“我想你是财经学院的高材生,一定对问卷调查在理论上知道得多,所以我上午就给你打了个电话,请你有空来一下,没有想到你来的正是时候。”
扶弱济贫基金会的三个人,在毛蛋总经理的帮助下,问卷调查表设计方案经过两天的设计、编写、讨论、修改、终于完成了初稿。
钱会长拿着初稿对荀鹿说:“你把它放到儿童银、企、网络集团的网络在线上布一下,看看效果如何?”
荀鹿接着问卷调查表,去了十楼集团新闻布中心,她把问卷调查表交给了新闻室主任潘音广并对他说:“这是扶弱济贫问卷调查表,请你在近几天在网上布一下,并把调查表布后反馈回来的信息及时收集、整理一下,我们还要收存研究。”
潘音广是一个十一、二岁的小孩子,他接到问卷调查表后,很负责任地说:“我们一定要认真地布,仔细收集问卷反馈回来的各种信息,并把反馈的信息整理后送给你们。”
在这以后的几天里,扶弱济贫问卷调查表,在网上布后,全国各个困难企业中的困难职工;农村各个困难群体中的困难户;城市街道中的特困人员,纷纷写信给儿童扶弱济贫基金会寻求资金帮助。
周一、钱会长手里拿着一沓子求助信来到了四楼双稳态的办公室。他一进办公室见双董事长正在与毛蛋总经理二人面对面地坐在沙上,正在谈论着什么问题。
钱董事马上觉得来的不是时候,他转身就要离去。可双稳态见钱老师进来,他马上停止与毛蛋的谈话,他站起身对钱老师说:“钱老师你来了,请这边坐。”钱董事又走过来在双稳态指定的沙上坐下。董事长对钱老师说:“我只给你五分钟的说话时间,请你说完后就去工作。”